De olho no cotidiano

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De olho no cotidiano

Lígia Pacheco estreia como colunista exclusiva falando sobre educação. Veja!

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Estreio hoje esta coluna semanal com imensa alegria e convido-os a participarem comigo deste desafio. Falar de filhos para pais é uma delícia, mas não é fácil, pois as crianças não vêm com manual de instrução, o que significa que não há receitas de como educar ou fazer, e o que deu certo com uma criança pode não dar certo com outra. Isto é maravilhoso, pois permite ao ser humano ser único e diferente de qualquer um. Mas, por outro lado, tem hora que faz muita falta um manual, não é mesmo?

Na verdade, podemos até dizer que há um “manual básico” feito de características comuns à maioria das crianças. Por exemplo, a maioria aprende a andar, a falar, a escrever, a pensar, a fazer birra, aprende um mundo de coisas. Os mecanismos de aprendizagem são muito semelhantes entre elas. O que difere é “o que” aprendem e o “como” a aprendizagem foi possibilitada. Este diferencial dirá do desenvolvimento, que poderá ser potencializado ou minimizado de acordo com as experiências da criança.

E eis aí a questão. Sabemos que o conhecimento amplia nossa percepção, concepção e aumenta nossas chances de acerto nas ações. Se não fosse assim, não fariam sentido as Universidades, certo? Mas nós aprendemos a ser pais enquanto vamos sendo. Pela observação, pela experiência própria ou alheia, seguimos agindo (ou acreditando agir) da melhor maneira. Sem aulas, sem estágios supervisionados, sem conhecimentos de pesquisas que nos ajudem a educar. Mas, já pensou conhecer do desenvolvimento da criança, saber como ela aprende, como constrói o mundo e a si? E entender o porquê em certa fase ela escreve só com vogais ou escreve um monte de rabiscos ou lê textos enquanto ainda não sabe ler? E por que gosta tanto de jogar as coisas no chão? E por que não entende o não? Será que estes conhecimentos, entre tantos outros, não nos ajudariam a oferecer experiências mais ricas, a educar melhor, a reconhecer e a bem aproveitar o potencial dos filhos? Não ficaria mais fácil a comunicação e a relação entre pais e filhos? Estou certa que sim.

Observo, na minha experiência como mãe, o quanto a minha profissão de professora-educadora aliada às pesquisas realizadas ao longo dos anos, ajudaram-me (e ainda ajudam) na educação das minhas filhas. E é isto o que quero compartilhar com vocês. Conhecimentos, dicas, sugestões que ajudam e fazem toda a diferença na hora de educar, também com relação à educação escolar. E esta é a idéia desta coluna. Partir de histórias provindas do cotidiano, que ajudam os pais a melhor entenderem os filhos, para poderem ajudá-los em suas diferentes fases de desenvolvimento.

Mas lembrem-se: esta coluna está sendo escrita para vocês. Assim, sintam-se à vontade para criticar, sugerir, compartilhar histórias, dificuldades, conquistas. Ajude esta coluna a ser um espaço de aprendizagem a favor de pais e filhos felizes e bem desenvolvidos. Faça com que esta coluna seja sua também. Participem. Fiquem bem e até semana que vem.

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Ligia Pacheco

Lígia Pacheco é mãe de Gabriela e Camila, autora do blog FILHOsofar, professora, palestrante e pesquisadora da educação. Nesta coluna, parte de histórias do cotidiano para discutir conhecimentos, trazer dicas e sugestões que colaboram com a educação entre Pais e Filhos.

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