Matrículas Abertas

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Matrículas Abertas

Faça visitas e preste atenção ao tratamento que recebe

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Novembro ainda é um mês de novas matrículas para o ano que vem. E eu estou vivendo a procura por escolas para dois momentos muito especiais na vida de uma criança: a primeira escola e a 1a série do ensino fundamental. De um lado, quero saber sobre o colo que vão dar para a minha menor e do outro sobre a maneira como aceitarão os erros que a minha maior cometerá ao aprender a escrever. Será que serão atenciosos? Será que estou fazendo a escolha certa?

Nas escolas que vão até o ensino médio, meu maior receio era se haveria aconchego e conforto para as crianças pequenas. Na minha descoberta, achei verdadeiros “oásis de educação infantil”. Em uma delas conheci coordenadores afetuosos e presentes, que ajudam a manter o clima de escola pequena dentro de grandes instituições. Em outra, escondida no meio da mata, a arquitetura de designer e um bosque cinematográfico me chamaram muito a atenção. Na terceira, a mais tradicional e antiga, o ensino de filosofia é feito por meio do iPad.

Em outras escolas, encontrei também educadores despreparados e cenas inadequadas, mas que agradeço muito por tê-los visto. Nesses casos, todas as escolas visitadas foram extremamente transparentes e se mostraram sem nenhuma “maquiagem”.

Por tudo isso, indico visitar o maior número de escolas possível, sempre prestando atenção aos detalhes e ao tratamento que você está recebendo. Essa atitude pode fazer uma grande diferença no dia a dia escolar dos nossos filhos.

No final das contas, minha escolha vai acontecer por aquilo que julgo mais importante: o preparo dos educadores, o calor humano que eles dedicam diariamente aos alunos e a coerência entre o discurso e a prática. A maneira como meu marido e eu fomos recebidos nas escolas certamente será muito parecida com a que as minhas filhas serão nos 200 dias letivos de 2012. Então, que elas recebam verdade, alegria e informação.

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Christina de Luca

Christina de Luca é pedagoga, trabalhou como professora de educação infantil, coordenou equipes na rede pública, treinou em empresas multinacionais e criou uma escola de artes para crianças.

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